【英語】教科名のmusicの最初はなぜ大文字ではないのか

EnglishやJapaneseは「英語」「日本語」という言語名（言語の名前）で，「固有名詞」のひとつです。 そのため，最初の文字が大文字になります。 musicやmath，scienceは「固有名詞」ではないため，文頭（文のはじめ）以外は最初の文字も小文字になります。 Englis... 詳細表示

【英語】doとplayの違い

「do」は一般的に何か動作を「行う・ふるまう」という意味で，「play」は「遊戯やスポーツをする」「楽器の演奏をする」という意味です。 I do my homework every day. （わたしは毎日宿題をします） I play tennis every day. （わたしは毎日テニスをします） ... 詳細表示

【国語】接続語と独立語の違い

接続語は，理由や条件を表したり，前後をつないだりする文節です。 独立語は，ほかの文節と直接関係がなく，比較的独立している文節です。 文章を文節に区切った後，次のポイントに注目して見分けましょう。 ■接続語を探すポイント 　・「～ので」「～から」「～のに」「～ば」など理由や条件を表している言... 詳細表示

【国語】単語の区切り方のコツ

「前の単語に意味を付け加える働きをする語」の代表的なものとしては，「た・て・ます・ば・ない・う」があります。これらの語が接続する場合は，文節は分かれませんが単語は分かれます。 （例）「行く」 ・昨日，図書館に行った。（←「行く」＋「た」（過去）） 　→「た」は「行く」に（過去）の意味を付け加える働きをす... 詳細表示

【英語】on Wednesdaysかevery Wednesdayか

on Wednesdaysとevery Wednesdayは多少ニュアンスの違いはありますが，両方とも「毎週水曜日に」という意味になります。everyを使う場合は，every Wednesdaysではなくevery Wednesdayとなります。 [ニュアンスの違い] every Wednesday：「毎... 詳細表示

【国語】自動詞と他動詞の見分け方

動作の対象を必要とする動詞が他動詞，動作の対象を必要としない動詞が自動詞です。 簡単に見分けるには，「～を」という対象を表す語があるかどうかを確認します。 [例] ・わたしは起きる。　　→「わたし」自身の動作を表しています。（自動詞） ・わたしが弟を起こす。→「～を」（つまり「弟を」）という対... 詳細表示

【英語】接続詞becauseを使う文の日本文を英文にできない

becauseは「AなのでB」と理由や原因を表すときに，＜〔文B〕because〔文A〕.＞の形で用いられます。 日本文を英文にするときには，「～なので」と理由や原因を言っている文をbecauseのあとに続けます。 例えば，「彼女は病気だったので家にいました」を英文にするとき，まず次の... 詳細表示

【英語】canとbe able toの違い

canとbe able to ～はどちらも「～できる」という意味を表し，通常は同じ意味で使うことができます。 ［例］ 「彼女は中国語を話すことができる」 ○ She can speak Chinese. ○ She is able to speak Chinese. ... 詳細表示

【英語】teach，tellなどの「教える」の使い分け

それぞれの単語には次のような違いがあります。 ■teach… 学科などを教える。人に物事を教える。教授する。 ■tell … 口で伝える，知らせる。人に何かを伝える行為に焦点がある。 ■show … 地図や案内など，視覚でわかるものを使って教える，説明する。 ［例］ ・My father... 詳細表示

【英語】接続詞Whenの文は，過去形（ed）の文？過去進行形の文？

「わたしが家に帰ったとき，母はピアノを弾いていました」という文は，過去の特定の時点（わたしが帰ったとき）に動作（ピアノを弾く）が進行中だったことを表しています。そのため，過去形ではなく過去進行形にします。 [＜When＋文Ａ, 文Ｂ.＞の文Ｂが過去進行形になる場合] 「過去進行形」は過去の特定の時点で進行... 詳細表示