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『 小学4~6年生 』 内のQ&A

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  • マンガは読書のかわりになりますか?

    マンガに集中できる力は素晴らしいですね!本に集中してほしいのが親心でしょうが、マンガにも素晴らしい作品はたくさんあり、感動だってもらえます。さらに、勉強が難しい分野(哲学・医学・物理・歴史など)もマンガを読めば、絵があることで内容をとらえやすくなりますし、その分野への興味がわくきっかけになるかもしれません。確かに... 詳細表示

    • No:10140
    • 公開日時:2022/02/11 01:21
  • ケアレスミスがなくなりません

    問題文の単位や指示にしるしをつけるトレーニング!必ず問題にしるしをつけてから取り組み、答えを書いたらチェックする習慣をつけましょう。必ず得点がアップします!単位の書き忘れや書き抜きミスはいちばん悔しいミス!答えはわかっていたからこそ、そこさえクリアすれば完璧にたどり着けたはず!完璧を目指すのか、悔しいミスのくり返... 詳細表示

    • No:10170
    • 公開日時:2022/02/11 02:25
  • 抱っこやスキンシップはいつまで?

    かわいくてついついスキンシップをとってしまう…素晴らしい!何の問題もありません! おうちのかたがお子さまを愛しく思う気持ちのままに、存分に甘えさせてあげて大丈夫! 抱っこされると子どもは安心感を得て、また頑張る元気をもらっているはず。もうすぐ5年生だからといって急に抱っこをやめてしまったら、お子さまは不安にな... 詳細表示

    • No:10165
    • 公開日時:2022/02/11 02:15
  • 塾の帰り道に隠れて買い食いをしている様子…

    お子さまに望む事は?ごまかさずに話す事?買い食いしない事?ここは一旦冷静に考えましょう。塾の帰りにコンビニでお菓子を買って食べるのは、ちょとした楽しみでもあるはず。塾の仲間が寄り道するのに、自分だけ禁じられたらさびしいですよね。お菓子を買うお金を持たせていない場合は、仲間がおごってくれることもあるでしょう。そうな... 詳細表示

    • No:10171
    • 公開日時:2022/02/11 02:26
  • 算数の問題文をよく読まない

    学年が上がると文章題も長く複雑になってきますよね。まず、指でなぞりながら(可能であれば声に出して)問題文をしっかり読みましょう。次に、場面ごとに区切り、どんな状況を問われているのかをつかみます。ヒントとしてイメージがわくようなイラストを添えたり、お子さまが体験したことのある場面をあげたり…といった声かけもオススメ... 詳細表示

    • No:10320
    • 公開日時:2022/06/13 17:44
  • 宿題をやったと嘘ついたり、ごまかしたりします

    宿題をやっていないことを指摘されて、あせるあまり必死で言い訳をしているのかもしれませんね。4年生ともなると、宿題の量と内容から翌日学校の授業前にササッとやれると見越してその日は回避している可能性もあります。しかし、嘘も宿題放置も今すぐストップしたいですよね!サッカーの練習で例えると、宿題は先生が生徒に課した自宅ト... 詳細表示

    • No:10159
    • 公開日時:2022/02/11 02:01
  • 乱読状態の読書、メリット・デメリットは?

    さまざまなジャンルに興味を持つのは好奇心の表れ。読書の時間が好きなら言うことなしです。おうちのかたから見ると、ジャンルバラバラや最後まで読まずに次のものを読む乱読をマイナス方向に感じてしまいがちですが、読書は集中力や持続力を養うための修行ではありませんよね。読書のやり方はさまざま、肩の力を抜いてゆるりと楽しむ読書... 詳細表示

    • No:10158
    • 公開日時:2022/02/11 01:59
  • サッカーでレギュラーから外れてしまいました。

    レギュラーを外されたら誰でもがっかりしますよね。お子さまなりにプライドがあって、今の状況を受け入れ難いのかもしれません。そんななかでも、練習をさぼったりやめたいと言ったりすることなく、きちんと参加しているのは立派です。またチャンスはめぐってくるはずです。今は練習を地道に積み重ねることがきっと大切なのだと思いま... 詳細表示

    • No:10011
    • 公開日時:2021/12/03 16:11
    • 更新日時:2022/02/11 01:01
  • 口ごたえをするようになり、すぐに言うことをきかなくなりました

    自我が芽生え、「今はこれがやりたい」「それは後から」とお子さんなりに感じて決めている証拠。反抗ととるとイライラしてしまいますが、お子さんは今どうしたいのかを聞いてみると納得できる理由があるのかもしれません。理由はなく、その気にならないだけかもしれませんが、4年生の毎日は多忙ですし、親に言われた通り素直に従わず、色... 詳細表示

    • No:10141
    • 公開日時:2022/02/11 01:22
  • 作文や日記が苦手です

    お子さま自身が今の文章は単調だと自覚し、一歩踏み出すきっかけが作れるといいですよね。そこで、お子さまが作文を書き上げたら「がんばったね!」とほめた後、「声に出して読んでみてー!」と声かけしてみましょう。読み上げることで、自分の書いた作文の文末が単調であることにお子さま自身も気付けるはず。そこを逃さずゲーム開始!例... 詳細表示

    • No:10176
    • 公開日時:2022/02/11 02:35

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