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『 小学1年生 』 内のQ&A

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  • 絵日記の絵が苦手で、かきたがりません。どうしたらよいですか?

    絵をかくのが好きではないお子さまにとって、絵日記はハードルが高いですね。 絵は苦手でも、カメラで写真を撮ることは好きなお子さまは多いのではないでしょうか。 そんな時は、 「その日写真を撮るとしたら、どんな写真にする?」と聞いてみましょう。 きっと印象に残ったことが頭に浮かぶはずです。 ... 詳細表示

  • 子どもが授業についていけるかが不安です

    子どもをもつ親であれば、誰もが不安に思いますね。 学年が上がると 授業の難易度も上がり、なおさら心配になります。 授業がおもしろくないと言っていたり、テストの点が今までより低くなったりしたら、 宿題をしている姿を観察してみてはいかがでしょうか。 「繰り下がりがよくわかっ... 詳細表示

  • 文字を書くのが苦手なようでなかなか書きたがりません。

    小さいときからデジタル機器が身近にある子どもたちにとって、デジタル入力は簡単にできるものですね。 保護者世代でも実際に文字を書く機会は確実に減っていて、漢字をどんどん忘れていることを実感する方も多いでしょう。 これを機会に、親子で交換日記をしたり、祖父母やお友だちなどに手紙を書いてはいかがでしょう... 詳細表示

  • 低学年のうちにもっと難しい問題に挑戦させたいのだけれどどうしたらいい?

    やる気があるお子さまなら、どんどん難しい問題に挑戦してもいいですね。 いやがるお子さまは、無理しない方がいいのではないでしょうか。 一番いいのは、お子さま自身が「やってみたい!」と思ったときです。 やりたくない問題にとりかかって、全然わからない、難しい となると、 苦手意識を持ってしまいます。 興味... 詳細表示

  • 【国語】漢字

    漢字について、もしかすると、「漢字は難しい」「覚えるのが大変」というイメージをもってしまっているお子さまも少なくないかもしれません。 「漢字=難しい」という固定観念が大人の私達のどこかにあるような気がします。 漢字には意味があります。ひらがなで「はな」と書いても「花」なのか「鼻」なのかわか... 詳細表示

    • No:9957
    • 公開日時:2021/10/18 12:48
    • 更新日時:2021/10/18 12:51
    • カテゴリー: 国語
  • 勉強にとりくむときのおすすめの声かけは?

    「ゲームばかりやって、勉強はどうなってるの?」「宿題もうやったの?」とつい言ってしまいますが、 子どもからの返事は「後でやる!」「せっかくやろうと思っていたのに、やる気なくなった」と 大人ががっかりするものばかりですね。空気もぎすぎすしてきます。 そんなときは、具体的にどんな宿題が出ているかお子さま... 詳細表示

  • 【算数】くり上がりのあるたし算、くり下がりのひき算

    答えが10以上の数字になると、苦手意識を持つお子さまは多いようです。 くり上がり・くり下がりのポイントは、まずは、10までの数について をカンペキにしておくよいですね! 大人は自然にやっていることですが、お子さまにはクイズのようにして、 「7は3とな~んだ?」「4!」 「... 詳細表示

    • No:9955
    • 公開日時:2021/10/18 12:44
    • カテゴリー: 算数
  • 家での勉強って、やっぱり親が見てあげないとだめ?

    おうちの方に質問しながらすすめる子どもや、一人ですいすいやってしまう子ども、 タイプによって勉強方法は様々ですね。 低学年のうちは、どんなタイプでも おうちの方の目は必要だと思います。 べったり横についている必要はありませんが、 学校の宿題やテスト、「赤ペン先生の問題」など、 提... 詳細表示

  • 子どものやる気アップのためにできることはありますか?

    小1では漢字、小2では九九など、学習の難易度が上がると、 「赤ペン先生の問題」の提出が滞りがちになるお子さんは少なくありません。 「やる気が出ないようです」と、おうちの方からの発信を受け取ることもあります。 わからない問題が多くなると、やる気が出なくなるのは自然なことだと思います。 どこでわからなくな... 詳細表示

  • 夏休みの計画は親がどれくらい手伝って立ててよいのか?子どもが立ててもいい?

    基本的にお子さまにお任せしてよいと思います。 家族みんなの計画や、大事な用事など 親子で確認しながらカレンダーを埋めていき、 宿題や習い事、遊びの予定は お子さまに決めてもらいましょう。 計画を立てて実行することも、いい経験になります。 ポイントは、計画どおりにいっているか、こまめに見直すこと。 ... 詳細表示

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