■比較級・最上級の作り方の法則 1 ふつうは<原級+er/est> [例] small-smaller-smallest 2 eで終わる語は<原級+r/st> [例] large-larger-largest 3 <子音字+y>で終わる語は<yをi... 詳細表示
下記のイメージで使い分けます。 1.see … 意識しなくてもあるものが自然と目に入る 2.look … 意識的にあるものに視線を向ける 3.watch … 人や物の動きなどを目で追って観察する [例] 1.see I can see some people in ... 詳細表示
<to+動詞の原形>には,形は同じでも3つの働きがあります。 この働きと意味の違いを理解することが重要です。それぞれ1つ例文を暗記してしまうのもオススメです。 ■名詞のような働き (「~すること」) [例]・To speak English is interesting. (英語を話すことはおもしろい)... 詳細表示
どちらでも間違いではありません。どちらの言い方も使えます。 <名+氏>(Remi Horie)は,英語圏の名前の語順に合わせた言い方です。 <氏+名>(Horie Remi)は,日本語の名前の語順をそのまま残した言い方です。 [<名+氏>(Remi Horie)] 英語圏の名前の語順に... 詳細表示
【英語】「What+名詞」の疑問文で,名詞は単数形?複数形?
「What+名詞」の疑問文の名詞は単数形・複数形どちらの可能性もあります。 質問者が,答えを「単数」と想定しているか,「複数」と想定しているか,という違いです。 「What+名詞」の疑問文は,Whatが形容詞のはたらきをして,「どんな(何の)名詞」という意味になります。 名詞の形は,単数... 詳細表示
分詞の並び換えや英作文の問題では,いきなり文のはじめから組み立てようと思わず,語句を探すことから始めます。語句の順番は,修飾する部分が「1語のみ」か「2語以上」かによって変わります。 以下の2つの例文を使って,日本語を英語に直す手順を説明します。 [例文] (1)眠っている猫を見て。 (2)これは... 詳細表示
英語のテストでよい点数を取るためには,「文法をきちんと理解すること」「単語をしっかり暗記すること」「応用力をつけること」が大切です。 ■オリジナル生のかた 文法については,<チャレンジ>の「確認問題」を使うのが効果的です。 確認問題はそのページの理解度をチェックするための問題ですので,テスト... 詳細表示
「it」は,天気・時刻・距離などを表す文の主語として使われます。 これを<itの特別用法>と呼びます。このときの「it」は,日本語に訳しません。 [例] It is fine today. (今日はよい天気です)[天気] It is five o'clock now. (今5時です)[時刻] I... 詳細表示
notの短縮形は前の語と結びついて「-n't」となるものが多いです。 [いろいろな語と結びついたnotの短縮形] is not → isn't are not → aren't do not → don't does not → doesn't can not → ca... 詳細表示
関係代名詞は,その文中での役割で見分けます。あとに続く文の形を見れば,見分けることができます。 詳細表示
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