【国語】古文の定期テスト勉強法

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【国語】条件のある記述問題の解答のまとめ方

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【国語】入試の作文対策について

作文を書くときは解答用紙にいきなり書くのではなく，書きたい内容をメモしてから構成を考えるようにしましょう。 [例]「中学生活で力を入れたこと」について書きなさい。 １　自分が中学生活で力を入れたことを書き出す。 　　（部活，勉強，ボランティア活動など） ２　その中で自分が書きたい項目を選ぶ... 詳細表示

【国語】補助の関係

補助の関係とは，後の文節が前の文節に補助的な意味を添えるもののことを言います。 A　犬を飼う。 B　犬を飼ってみる。 Aの文とBの文を比べてみたとき，Bのほうには「試しに飼う」という意味が添えられていることがわかります。「みる」という語には本来「見る」という意味がありますが，Bではその本来の意味が薄れ，... 詳細表示

【国語】古文の主語の読み取り方

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【国語】古文の理解の仕方

「仮名遣い」「主語の省略」「言葉の違い」など，古文独特のルールを理解することで，現代文の形式に近づけて古文を読み解くことができるようになります。 以下にあげるポイントを参考に，古文の読解に必要な知識を身につけておきましょう。 ■仮名遣いの違い 歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直すこ... 詳細表示

【国語】接続する語句

接続する語句は，文と文，語句と語句などをつなぐはたらきをします。 前後の文などがどのような関係になっているかに注目して，種類を考えましょう。それぞれの例で自分で例文を作って覚えるとわかりやすいです。 ■順接－前後の内容が「理由・原因→結果」の関係 　[例]それで・だから ■逆接－前後の内容が逆 　[... 詳細表示

【国語】 部首の勉強のしかた

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【国語】長文読解のコツ

読解問題に強くなるために大切なのは，答え合わせです。 演習問題を解いたら解説をしっかり読み，読解のプロセスが合っているかを確認します。これを繰り返すと，テストでまったく同じ問題が出なくても解くことができるようになっていきます。今回はとくに間違えやすい説明的文章について，アドバイスします。 説明... 詳細表示

【国語】読解力の身につけ方

残念ながら，読解力はこれをやったらすぐに身につくというものではありません。 まずは，以下の4つから実践してみましょう。 ・文章を読むように心がけてみましょう。 [例］本，新聞の社説やコラムなど 読みにくい文章でもチャレンジするような習慣を身につけると,読解力がよりきたえられます。 ... 詳細表示