【国語】古文の理解の仕方

「仮名遣い」「主語の省略」「言葉の違い」など，古文独特のルールを理解することで，現代文の形式に近づけて古文を読み解くことができるようになります。 以下にあげるポイントを参考に，古文の読解に必要な知識を身につけておきましょう。 ■仮名遣いの違い 歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直すこ... 詳細表示

【国語】 部首の勉強のしかた

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【国語】「修飾語」が修飾している文節の見つけ方

「修飾語」を，各文節の前に動かし，無理なく意味が通る文節を探しましょう。 ［例］ 桜の 花が とても 美しい。 修飾語「桜の」がどの文節を修飾しているのか，探してみましょう。 「桜の」を各文節の前に動かして意味が無理なく通る文節を確認します。 ・桜の 花が ・・・○ （意味が通... 詳細表示

【国語】古文を読むときのコツ

4つの読解のポイントをおさえましょう。 ■歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直すルールを覚える 覚えていると解ける種類の問題です。しっかり自分のものにしておきましょう。 ■よく使われる基本的な古語を覚える 難しいものは注釈つきで出題されることが多いので，動作や気持ちを表す基本的なも... 詳細表示

【国語】｢大きな｣「小さな」の品詞

形容詞「大きい」「小さい」に，「大きな」「小さな」という活用はありません。 「大きな」「小さな」は活用のない自立語で，体言を含む文節を修飾するので「連体詞」です。 ■形容詞の活用の仕方 活用の仕方は1種類なので，活用表ごと覚えておくと役に立ちます。 ・大きい …大きかろ(う)／大きか... 詳細表示

【国語】レ点が連続しているときの読み方

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【国語】係り結びとは

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【国語】格助詞「で」の見分け方

格助詞「で」の意味・用法には以下の３つがあります。 １　場所を表す…場所を表す名詞につく 　　［例］わたしの家「で」遊ぼう。→「わたしの家」が場所を表す ２　手段を表す…「を使って」と置き換えられる 　　［例］オーブン「で」焼く。　　→「オーブンを使って」と置き換えられる ３　原因を表す... 詳細表示

【国語】作文を自分で採点するときのポイント

読む人に伝わりやすい書き方ができているか，読み手の立場で考えてみましょう。 作文の採点では，まず問題の採点基準を確かめます。 段落構成や字数制限など，問題の条件として挙げられたものは必ずクリアするようにしましょう。 誤字・脱字はないか，文体は統一されているか，作文用紙の使い方にしたがって... 詳細表示

【国語】主語と被修飾語について

「被修飾語」は修飾される文節のことですが，文の成分ではありません。 ■被修飾語 文の成分は，主語，述語，修飾語，接続語，独立語の5種類です。 「被修飾語」は文の成分ではなく，修飾語によって説明される文節を表す言葉です。 主語，述語，修飾語などの文の成分が被修飾語になるので，「被修飾語＝主語... 詳細表示