回答はこちらです。 詳細表示
【理科】なぜ斜面を使って物体を持ち上げると,引く力の大きさが小さくなるのか?
斜面を使って物体を持ち上げるときに必要な,ひもを引く力の大きさは,斜面に平行な方向の,物体にはたらく重力の分力の大きさと同じです。だから,物体の重力よりも小さくなります。 物体を垂直に持ち上げるとき,持ち上げる力の大きさは,物体にはたらく重力の大きさと同じでしたね。 斜面を使って物体を持ち上げると... 詳細表示
細胞分裂直後の細胞の大きさは元の細胞のほぼ半分の大きさですが,その後,細胞は元の大きさになるまで徐々に成長するため,大人も子どもも一つひとつの細胞の大きさは同じである,ということです。 1つの細胞が分裂するとき,動物細胞では真ん中がくびれて2つにちぎれるように分裂し,植物細胞では真ん中に仕切りができ... 詳細表示
染色体,DNA,遺伝子とは,次のとおりです。 染色体・・・細胞分裂のときに核の中にあらわれるひも状のもの DNA・・・染色体を作っている物質 遺伝子・・・生物の形質をあらわす元になるもの 細胞の核の中には,染色体があります。この染色体の中には,形質を決定する設計図のようなものがあり... 詳細表示
日常生活で私たちが使う「仕事」という言葉と,理科で使う「仕事」という言葉の意味は違います。 理科では,物体を持って前に移動するのは「仕事」したことになりません。 物体に加える力の向きと物体を動かした向き同じではないからです。 物体を持って前に移動した場合の「力の向き」と「動かし... 詳細表示
水星は,地球から見ることができますが,太陽に近く水星そのものが小さいことから,観察するのが難しい惑星です。 水星は内惑星なので見かけの動きが不規則です。次の点が特徴です。 ・夕方の西の空か,明け方の東の空にしか見えない ・地球から離れた位置にあるときは小さく,地球の近くの位置にあるときは大き... 詳細表示
回答はこちらです。 詳細表示
分解者も消費者の一部です。生物どうしのつながりの中で,消費者のうち,生物の死がいや排出物に含まれる有機物を養分としてとり入れている生物を分解者といいます。 ■消費者 生物どうしのつながりの中で,生産者がつくりだした有機物を,直接的または間接的にとり入れる生物。 ■分解者 生... 詳細表示
学校の授業への集中に力を入れて,復習には<Challenge理科>(オリジナル生)や「デジタルレッスン」(ハイブリッド生)を活用する方法を紹介します。 [授業への集中] 理科で記憶しなければならないことは,実験・観察の手順や用語,公式・法則などです。 どれも授業の中で出てくるものです。 ... 詳細表示
回答はこちらです。 詳細表示
41件中 21 - 30 件を表示