【国語】「ある」と「ない」では品詞が違うのはなぜか

言い切りの形の語尾が異なるため，違う品詞に分類されます。 「ある」「ない」は，どちらも活用のある自立語です。 活用のある自立語は，言い切りの形（終止形）の語尾で品詞を分類します。 ・言い切りの形の語尾が「ウ段の音」→動詞（「歩く・見る」など） ・言い切りの形の語尾が「い」　　　... 詳細表示

【国語】初めての文章の読解

文章をすべて読むか読まないかというならば，読むことになると思います。ただし，効率のよい読み方があるので覚えておきましょう。 よく言われているのは「先に設問を読む」方法です。先に設問を読んでいれば，どういうことに気をつけて読めばよいのかが最初にわかっているので，設問に答えるヒントを探しながら読むことができます... 詳細表示

【国語】自立語と付属語の見分け方

自立語と付属語を見分けるためには，まず文節に区切ります。 ・自立語は，文節の初めに来る単語で，単独で1つの文節を作ることができます。 1語で意味を表すことができます。 自立語の品詞…動詞，形容詞，形容動詞，名詞，副詞，連体詞，接続詞，感動詞 ・付属語は，自立語の後につき，自立語にさまざまな意味を添... 詳細表示

【国語】「ない」を見分けるコツ

「ぬ」と言い換えられる→助動詞 「ぬ」と言い換えられない→形容詞 と覚えましょう。 [例] （1）借りた本が見つからない。 （2）探していた本が書店にない。 （3）この花は美しくない。 （4）わたしは小学生のころから泳げない。 （1）... 詳細表示

【国語】レ点が連続しているときの読み方

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【国語】記述力をアップさせるための勉強法

文章を読み取り，自分の意見をまとめる方法のひとつを紹介します。 記述力の向上のためには，イメージしていることが表現できるようになるまで，「添削→書き直し」を繰り返しましょう。 文章を読み取って，感じたこと・考えたことを上手に表現できるようになるためには，「言葉を覚えていく」ように心がけていきま... 詳細表示

【国語】「修飾語」が修飾している文節の見つけ方

「修飾語」を，各文節の前に動かし，無理なく意味が通る文節を探しましょう。 ［例］ 桜の 花が とても 美しい。 修飾語「桜の」がどの文節を修飾しているのか，探してみましょう。 「桜の」を各文節の前に動かして意味が無理なく通る文節を確認します。 ・桜の 花が ・・・○ （意味が通... 詳細表示

【国語】主語と被修飾語について

「被修飾語」は修飾される文節のことですが，文の成分ではありません。 ■被修飾語 文の成分は，主語，述語，修飾語，接続語，独立語の5種類です。 「被修飾語」は文の成分ではなく，修飾語によって説明される文節を表す言葉です。 主語，述語，修飾語などの文の成分が被修飾語になるので，「被修飾語＝主語... 詳細表示

【国語】古文の定期テスト勉強法

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【国語】古文の主語の読み取り方

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