by Englishはまちがいです。受け身の文のbyのあとには動作をする人がきます。 Englishは動作をする人ではないので,byのあとには続けられません。 This letter was written by my father.(この手紙は父によって書かれました) →〈by... 詳細表示
自由民権運動と護憲運動はどちらも憲法に関する運動ですが,[時代]と[もとめた内容]が違います。 自由民権運動は,「明治時代」に「国会の開設や憲法の制定などをもとめた」運動です。 護憲(ごけん)運動は,「大正時代」に「藩閥(はんばつ)政治から政党政治にすることをめざした」運動です。 大まかな流れは,次のと... 詳細表示
国民(住民)が,自分が選んだ代表者を通じて,間接的に政治に参加するのが「間接民主制」です。 国民(住民)に選ばれた代表者が議員となり,議会で話し合って政治を行うのが「議会制民主主義」です。 ■間接民主制 支配者が一方的に政治をするのではなく,国民(住民)が政治に参加し,みんなで話... 詳細表示
国会が,内閣が外国と結ぶ条約を認め(承認),内閣が実際に外国と条約を結びます(締結)。 「直接,外国と条約を結ぶ」のは内閣です。 けれども,内閣が条約を結ぶにあたっては,事前に(※),国会に条約を結ぶことを認めてもらわなければ なりません。 (※…緊急でやむを得ない場合に限っては,事後に... 詳細表示
しぼりは,反射鏡を使って取り入れた光の量を調節するためのものです。 [しぼり] 反射鏡からの光が強すぎて,観察するものがよく見えないときは,しぼりを使って光の量を少なくします。 低倍率のレンズから,高倍率のレンズにかえると,全体的に暗くなります。 そういうときには,しぼりを調節して... 詳細表示
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作文を書くときは解答用紙にいきなり書くのではなく,書きたい内容をメモしてから構成を考えるようにしましょう。 [例]「中学生活で力を入れたこと」について書きなさい。 1 自分が中学生活で力を入れたことを書き出す。 (部活,勉強,ボランティア活動など) 2 その中で自分が書きたい項目を選ぶ... 詳細表示
接続する語句は,文と文,語句と語句などをつなぐはたらきをします。 前後の文などがどのような関係になっているかに注目して,種類を考えましょう。それぞれの例で自分で例文を作って覚えるとわかりやすいです。 ■順接-前後の内容が「理由・原因→結果」の関係 [例]それで・だから ■逆接-前後の内容が逆 [... 詳細表示
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<house>・・・建物としての「家,家屋」 <home> ・・・家庭生活の場,故郷と感じられるような「わが家,家庭」,住んでいるところの「家」 たとえば,家の外観について表すときは, ・a big house(大きな家) ・an old house(古い家) ・Japanese sty... 詳細表示
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