実技教科のテスト勉強はいつすべき？

【テストの範囲表を見て作戦を立てよう！】 期末テストでは実技教科のテストもあって教科数が多いので、「いつ、どの教科を勉強するか」が大切になります。 「全員にあてはまる正解」はないけれど、テスト前は５教科の勉強時間を確保するために、「実技教科のテスト勉強は短時間で効率的に」という先輩が多いよ。 ... 詳細表示

字をきれいに書くコツは？

【「読みやすい字」を意識してみてね】 いくつかコツを紹介するね。 １．漢字をくずさない たとえば、ごんべん、さんずい、こざとへんなど、漢字の左に位置する「へん」は一画一画意識して、続けて書かないようにする。 それだけできれいに書いているように見えるよ。 もちろん、「へん」だけ... 詳細表示

やる気を出す方法は？

【まずは、「１日15分だけ」「３問だけ」と、少しの時間・量にしぼってみよう！】 やる気が起きなくて、勉強を始める時間を先延ばしにしてしまうことってあるよね。 そういうときは、いきなり「10ページやるぞ！」と思っても手が出ないのではないかな。 まずは３問だけ、など少しの時間や量で達成感を感じる... 詳細表示

プリントや定期テストの整理方法が知りたい

【オススメの整理方法を紹介するね】 ■授業プリントの整理方法 穴を開けずに保管できる、クリアケースやポケットファイルで教科ごとに保管するのがオススメ！ 授業が終わったらそのままファイルに保管すればいいよ。 あとは、いつの授業で使ったプリントかわかるように、ノートに直接貼ってもいいね。 ... 詳細表示

【英語】「Will you～？」　と 「Would you～？」　の違い

「Would you ～？」は「Will you ～？」よりも丁寧な依頼になります。 両方とも相手に何かをお願いするときに使う言い方です。 「Will you ～？」は「～してくれる？」「～してくれますか？」というようなラフな依頼のニュアンスですが，「Would you ～？」は「～していただけますか？」... 詳細表示

【英語】なぜsoccer playerにはaがつけられるのか

数えられる名詞の「player」に，「soccer」や「good」などの修飾語がついて「a soccer player」「a good player」になっています。 a playerのplayerの前にsoccer（サッカーの）やgood（よい）という修飾語をつけます。 soccerは「数えられない名詞... 詳細表示

【英語】whoやwhatの使い方の区別

人，もの，場所，その他，というように，尋ねるものの種類によって疑問詞は異なります。 日本語訳とセットにして覚えましょう。 ・who, whose： 「だれ」「だれの～」と，人や持ち主を尋ねるときに使う Who is that boy? （あの少年はだれですか） Whose bat is thi... 詳細表示

【数学】垂直二等分線・角の二等分線・垂線の作図のしかた

回答はこちらです。 詳細表示

【国語】読解力の身につけ方

残念ながら，読解力はこれをやったらすぐに身につくというものではありません。 まずは，以下の4つから実践してみましょう。 ・文章を読むように心がけてみましょう。 [例］本，新聞の社説やコラムなど 読みにくい文章でもチャレンジするような習慣を身につけると,読解力がよりきたえられます。 ... 詳細表示

【理科】理科の内容別の勉強のしかた

原理・公式・計算などを含む「『光・音・力』や『電流』『化学変化』などの単元は問題練習中心」に，用語・図などを覚えることが中心の「『植物の生活と種類』や『気象の変化』などの単元は理由を考えながら暗記」していきます。 ［『光・音・力』や『電流』『化学変化』などの単元］ たとえば，力と圧力の公式，電... 詳細表示